Ibland vill du kanske kunna ge samma bedömning till många studenter på en och samma gång. Kanske när du satt ett bedömningschema som ger att du förväntar dig att de flesta kommer att lyckas med uppgiften eller när du vill ta närvaro. Det går enkelt att ställa in fördefinierade bedömningar. Du gör inställningarna via Speedgrader.

Ge bedömning till flera studenter på en och samma gång | Upppgift

Lägg in en gemensam notering för flera studenter på en och samma gång | Närvaro

Ge bedömning till flera studenter på en och samma gång | Uppgift

Gå till > Omdömen ( i vänster navigationsmeny)
Klicka på > de tre prickarna till höger och uppgiftens rubrik
Välj > Ställ in standardbedömning

Bildkollage som visar på var en hittar inställningar för att ge många studenter samma bedömning på en och samma gång.

När du ställer in ett standardomdöme förutsätter det att du valt ett poängvärde för uppgiften samt valt ett bedömningsschema.

Först då kan du ge ett standardomdöme antingen genom att skriva in exempelvis standardomdömet G (om du valt ett bedömningsschema som innehåller betygssteget G)

Du kan också sätta ett standardomdöme genom att skriva in det poängvärde som representerar bokstavsomdömet G, i de flesta fall representeras G av siffran 1

Studiewebben Canvas tolkar nu siffran som det bokstavsomdöme den representerar

I exemplet nedanför ger det att om jag skriver in en etta (1) eller G så kommer standardbedömningen oavsett att synas i omdömesöversikten (för dig) samt för studenterna, som G.

Bildkollage som visar var standardbedömning för en uppgift skrivs in och med vilka tecken du kan ange bedömningen

Lägg in en gemensam notering för flera studenter på samma gång | Närvaro

Du kan om du vill använda uppgiftsverktyget för att ta närvaro. Uppgiftsverktyget är mycket flexibelt och du kan enkelt att ställa att det inte är en inlämning som studenten ska göra utan att det är en "inlämningsfri" uppgift. Det här innebär att det går bra att publicera, det vill säga synliggöra en uppgift som du använder som närvaroverktyg. Så att studenten ser den. På det här sättet ger du studenten möjlighet att självständigt hålla koll på sin samlade närvaro.

Såhär ställer du in funktionen uppgift så att den kan fungera som ett närvorverktyg

Skapa en uppgift > ange poängvärde 1
Ange bokstavsomdöme i rullisten och välj bedömningsschemat Närvaro / Attendance
Sätt inlämningstypen till > Ingen inlämning
Spara
Klart!

Bildkollage som visar inställningar när du vill använda uppgiftsverktyget till att ta närvaro

När du ställer in så att en uppgift ska fungera som närvaroverktyg måste du skriva in siffran 1 som standardbedömning

Det går inte att skriva in Närvaro respektive Frånvaro som standardbedömning (systemet tar helt enkelt inte emot informationen)

När du ändrat standardinställningen kan det se ut på det här sättet när jag använder en uppgift som närvaroverktyg

Notera att ögat är förkryssat vilket anger att studenterna inte kan se det jag noterar

I exemplet nedan har studenten Benny varit frånvarande på seminarium 12

För att notera frånvaro för Benny på seminarium 12 så håller jag muspekaren över och klickar till höger om den förinställda noteringen för att ändra så att det står Frånvaro (istället för det förinställda Närvaro)

Bildkollage som visar hur det ser ut när du noterar frånvaro för en student i en uppgift som du använder som närvaronoteringsverktyg

TILLBAKA TILL SKAPA UPPGIFTER PÅ OLIKA SÄTT